Lesbrieven primair onderwijs

Teken een voorwerp om herinneringen in te bewaren en schrijf er over.

Door een oefening in kijken, beschrijven en associëren, inspiratie opdoen.

Vier concrete lessuggesties voor het schrijven van een groepsgedicht.

De kinderen schrijven een gedicht over een fijne plek.

N.a.v. het gedicht ‘Polonaise’ van Paul van Ostaijen. Maak een ‘trapgedicht’.